זה קורה לעתים קרובות שאנחנו צריכים לגלות מיהיא מייצרת (מייצרת או תייצר) פעולה כלשהי או שיש לו איזו איכות. במקרה זה נשאלת השאלה: "מי כותב את המכתב?" (מי כותב מכתב?) או "מי היה חכם?" (מי היה חכם?). הם נקראים באנגלית על ידי שאלות מיוחדות לנושא, הם מתחילים עם שאלות שאלה (מי, מה, איפה, איפה, כמה וכו ') ובדרך כלל אינם מייצגים מורכבות מיוחדת. זה בטוח לומר כי נושא זה הוא אחד הקלה ביותר עבור כל מהלך האימון. אבל באותו הזמן, כל מי שרוצה ללמוד שפה צריך ללמוד לשאול שאלות לנושא, שכן ללא מיומנות זו תקשורת באנגלית כמעט בלתי אפשרי. ראשית עליך להבין את המינוח.
כדי לציין את השחקן ואת הפעולה, המונחים "נושא" ו "predicate" משמשים. דוגמאות:
במשפט זה, הוא הנושא (שחקן), משחק - את predicate (פעולה).
הנה היא נושא, נראה כמו predicate.
מושג חשוב נוסף הוא מילת השאלה. ישנן שתי מילים כאלה: "מי" ו "מה" - בשאלות לנושא באנגלית. דוגמה תסייע להבהיר את המושגים נחשב.
הנה מי הוא מילה שאלה, עשה - predicate, ועבודה הוא חבר משני של המשפט.
המקום הראשון הוא תמיד מי אומה. יש לזכור כי השאלה מילה במקרה זה משמש לנושא של אדם שלישי, המשמש יחיד, כמו כינויי הוא, היא וזה. את המילה predicate הוא ואחריו את predicate וחברים אחרים של המשפט. סדר המילים אינו שונה ממשפטים חיוביים. טופס הפועל גם לא משתנה בשאלות לנושא בשפה האנגלית. דוגמאות יסייעו להבין טוב יותר את החומר הזה.
קח את המשפט החיובי הכלביםנביחות (כלבים נובחים עכשיו). שאל אותו שאלה. מי נובח? (מי לנבוח?) כפי שאתה יכול לראות, את סדר המילים לא השתנה, צורת הפועל גם לא השתנה (סוף הסוף). רק הפועל העזר השתנה. כאמור, הנושא בשאלה זו הוא תמיד מאדם שלישי, והוא משמש רק ביחיד, כך הפועל הוא משמש במקום האם.
קחו למשל את המשפט: הפרח היה אדום. שאלה: מה היה אדום? זה יישמע בדיוק אותו דבר אם זה על הרבה צבעים. שימו לב, סדר המילים נשאר ללא שינוי.
- הפרחים היו אדומים. (הפרחים היו אדומים).
מה היה אדום? (מה היה אדום?)
זה אותו דבר בשפה הרוסית.
הם רקדו.
מי רקד?
את ערכת "? -word + predicate + sec. חברי גזר הדין "פועל באופן מוחלט בכל עת בעניינים לנושא בשפה האנגלית. דוגמאות ייחשבו להלן.
אני מנגן בתופים. (אני מנגן תופים).
- מי מנגן בתופים? (מי מנגן בתופים?)
הטעות הנפוצה ביותר בעת שכחהעל הסוף- s \ es בהווה פשוט, לשאול את השאלה לנושא באנגלית. הדוגמאות שהוצגו לעיל ואת התרגילים שניתנו בסוף מאמר זה יעזור לחזק את המיומנות של לשאול שאלות והימנעות טעויות. כמו כן יש לזכור כי בהווה פשוט פעלים עזר לא נדרשים. הפועל משמש באותו טופס כמו במשפט המתקשר.
שקול את הזמן של הרצף הנוכחי.
- הם צוחקים. (הם צוחקים).
מי צוחק? (מי צוחק?)
כאן, רבים עושים את הטעות של לשים את הפועל עזר של רבים הם. זה לא צריך להיעשות בכל מקרה!
בצורות אחרות של הזמן הנוכחי, יש לפעול באופן דומה.
שאלה לנושא באנגליתהמקרה הוא אפילו פשוט יותר. אתה לא צריך לשנות שום דבר, למעט החלפת הנושא של המילה החקירה ובמקרים מסוימים להחליף את הפועל עזר. כפי שנאמר שוב ושוב הוכיח על ידי דוגמאות, את הנושא של הנושא בשאלות בהכרח חייב להיות האדם השלישי ויחידות. מספר. אז הפועל עזר היו במשפט חקירה לא צריך להיות!
אז, אנו מכירים את העבר עבר. דוגמאות לשאלות לנושא באנגלית:
היא היתה טובה אלי. (היא היתה חביבה אלי.) - פשוט עבר.
מי היה טוב אלי? (מי היה טוב אלי?)
- הם חיכו לו. (הם חיכו לו).
מי חיכה לו? (מי חיכה לו?)
הקיץ כבר נעלם. - העבר המושלם.
- מי כבר הלך? (מה כבר עבר?)
בעתיד, קשיים יכולים להתעורר רק בצורתו השלמה.
אתה איבדת את הכסף שלך עד יום ראשון. (תוכל להוציא כסף עד יום ראשון).
מי איבד את הכסף שלך עד יום ראשון? (מי מוציא כסף עד יום ראשון).
איך לענות על שאלות כאלה? פשוט יותר פשוט. בגרסה המדוברת, התשובה יכולה להיות מילה אחת, כלומר, הנושא עצמו, למשל הוא, היא, דוד ג'ון, וכן הלאה.
אבל הדרך הנכונה ביותר היא לבצע את הסכימה הבאה: "נושא, בתוספת פועל עזר".
- מי הלך להחליק אתמול? (מי החליק אתמול?)
- סם עשה. (סם)
- מי נעדר? (מי נעדר?)
ג 'ון. (יוחנן)
עכשיו אתה יודע מה אתה צריך לעשותנכון לשאול את השאלה לנושא באנגלית. הדוגמאות שניתנו לעיל יש לבדוק שוב, לפני שתמשיך את התרגילים. כמו כן, לחזור על ערכת לבניית השאלות.
תרגול גם לשאול שאלות על כל ההצעות באנגלית. זה יעזור לך להביא את המיומנות האוטומטי הצורך.
המאמר בחן את הנושא של איך לשאול שאלה לנושא באנגלית באמצעות דוגמאות. אנו מקווים כי מידע זה היה פשוט, מעניין ושימושי בשבילך.
</ p>