שיטת הגזר והמקל: כיצד להשתמש בו בתחומים שונים של החיים?

השיטה של ​​גזר מקל משמש לעתים קרובות שוניםתחומי חיים. ניהול כוח אדם, חינוך, יחסים הם כל התחומים שבהם שיטות העידוד והענישה רלוונטיות. עם זאת, אם אנחנו מדברים על גזר ו מקל, אז הכל קצת יותר מסובך מאשר פשוט לעודד ולהעניש. מה זה המורכבות וכיצד ליישם שיטה זו בפועל, אנו רואים בפרסום.

טיול להיסטוריה

השיטה של ​​המקל גזר (נפוץ יותרשיטת השבח והעונש) היא טכניקה מיוחדת המסייעת להשיג את הפעולות הרצויות מאחרים באמצעות השפעה. שיטה זו משמשת לעתים קרובות בחינוך הפדגוגי, בפוליטיקה ובניהול כוח אדם.

הביטוי "מקל וגזר" קיים אף הואאוצר המילים הזרות, אם כי בצורה שונה. בפרסומים עיתונאיים רוסיים הופיע ביטוי זה בסוף המאה ה -19, והניסוח הראשון נשמע כמו "שוט ומקל". כלומר, זה היה תרגום מילולי של פתגם מן השפה הגרמנית.

באנגלית, הביטוי יישמע כמו "גזר ומקל". הם קשורים עם הדרכים היחידות המשפיעות על החמור העיקש ולגרום לו לזוז.

שיטה זו של מוטיבציה היא העתיקה ביותר, שווהרק לזכור את תקופת העבדות, כאשר השוט (ב הביטוי הישיר ביותר), היה הכוח המניע שעשה אדם עובד. כבר הרבה יותר מאוחר, פרדריק טיילור, מייסד הארגון המדעי לעבודה, הציג הצעה לשיפור היעילות באמצעות תמריצים. אמנם עכשיו שיטה זו אינה יעילה כל כך.

מדוע השיטה אינה פועלת?

השיטה של ​​גזר ו מקל נלמד בתחומים שונים. הוא זכה לחשיבות מיוחדת בעיני סוציולוגים ופסיכולוגים חברתיים. ההשפעה של שיטה זו לא יכולה להיקרא יציבה ואמינה. בחלק מהמקרים, "המקל והגזר" מייצרים את התוצאות הצפויות, בעוד שבמקרים אחרים - ההפך.

הפסיכולוג והסוציולוג דאגלס מקגרגור הסבירהסיבה לכך היא כי כאשר אדם אינו מסופק עם מזון ובטיחות, שהם צרכים בסיסיים, השיטה של ​​גזר מקל הוא מעולה. אבל במקרה שבו הצרכים הבסיסיים מאובטחת באופן מלא, רצונות ברמה גבוהה יותר מתחילים לצוץ, אשר אינו עולה בקנה אחד עם שיטה זו של מוטיבציה. כתוצאה מכך, הוא הופך להיות יעיל.

בכל תחום, שיטת המקל והמקל פועלת ומתבטאת בדרכים שונות, וכדי להבין כיצד יש להשתמש בה וכיצד היא אינה נחוצה, נבחן בנפרד כל אחד מתחומי הפעילות האנושית.

יחסים

השיטה של ​​גזר ו מקל במערכת היחסים הוא לעתים קרובותמתבטא בצורה של מניפולציה, במיוחד אם אחד השותפים אינו בטוח מספיק. זה נראה לעתים קרובות כמו משחק של רגשות. ניהול בלתי מנוצח של "משחק" כזה מאיים לעיתים קרובות עם הפסקה. אם אתה כל הזמן "לתת עוגה", אז השותף יהיה מתוק מדי, ואת המונוטוניות הזאת תהרוס אותו. וכשהשותף לא רואה כלום חוץ מהשוט, זה פשוט בלתי נסבל.

ולפני יישום שיטה זו, אתה צריך לחשוב שוב, עבור מה מטרות זה ישמש ואם התנהגות כזו מקובלת.

שיטות של מניפולציה במערכות יחסים

השיטה של ​​גזר מקל עם גבר הראשיהיא להתקרב ולהתרחק ממנה. מאחר שגברים הם ציידים וכובשים מטבעם, זה הרבה יותר מעניין להם להיות במצב של תככים קלים. מתזה זו, אנחנו צריכים להמשיך ביישום של גזר ואת המקל במערכת היחסים:

• סך הכל צריך להיות קצת, ואת היחס של הגזר ואת המקל צריך להיות 1: 7. כלומר, מעת לעת אדם צעיר צריך לעשות קצת לטלטל במערכת היחסים.
• העונש עשוי להיות העדר עידוד מקובל.
• התנהגות טובה או שינויים חיוביים מעודדים באופן שוטף ושיטתי.

אבל העיקר לזכור: לפני שאתם משליכים את עצמכם נגד בן זוג עם שוט, אתם צריכים לחשוב על המצב ולנסות לבנות דיאלוג ולהתחיל הכי טוב עם עצמך.

עבודה בחברה

שיטה זו של מוטיבציה היא פשוטה בעת ובעונה אחתמסובך. זה קשה במיוחד להשתמש בו בקולקטיב עבודה, שבו כל עובד חייב להיות גישה משלו. עכשיו אנשים ממוקדים יותר על הגשמה עצמית ופיתוח עצמי, אז אם משהו לא בסדר, אז שום גזר לא ישמור את זה. באופן כללי, העובדים מחולקים ל -4 סוגים עיקריים:

• חובבי כסף. עובדים מקבלים עבודה רק משום שהם משלמים את שכרם "בשקיפות".
• נלהב. אדם הולך לעבודה פשוט כי הוא אוהב דבר מסוים.
• הפטרון האידיאולוגי. עובד כזה מעדיף לעבוד בצוות ידידותי וקוהרנטי, "לרעיון". ואם הם משלמים על זה, אז הוא בדרך כלל בשמים השביעי עם אושר (אנשים כאלה גם נפגשים).
• אנשי העיירה. לעשות רק את מה שנכתב בחוזה העבודה: לא יותר ולא פחות. העבודה עבורם דומה לזמני המשרתים.

"Gingerbread" לכל עובד

בקשר עם תכונות אלה, את שיטת השוטזנגוויל מן הראש צריך להיות עבור כולם שונים. לדוגמה, נציגי הקבוצה הראשונה יעזבו את החברה עם לב קל באותו יום, כאשר הם יעכבו את השכר או התשלום לא ייעשה בצורה שקופה מספיק. חובבים יעשו את העבודה עבור 100%, הם אנשי מקצוע של העסק שלהם, חשוב להם לא רק לשלם שכר, אבל כבוד וקבלת אותם כראוי. הם אינם סובלים מנהיגות סמכותית בכל צורה שהיא, "שוט" ביחס לעובדים כאלה חייב לתלות בארון רחוק וחשוך.

התומכים האידיאולוגיים הולכים לעבודה. עבור העבודה שהם לא יהיו קשים ללוות כסף אם לעכב שכר, וממשיך לעבוד מבלי להאט את הקצב. אבל לא לאבד עובדים חשובים כגון, הם צריכים לשבח לעתים קרובות ככל האפשר, ואז הם יעבדו קשה יותר. "פלשתי" בעיקר אנשים שיודעים את התהליך של עשייה בתוך העסק, כך ההנהגה הראשית של עובדים כאלה נמצאים במשא ומתן, ואם הם מסכימים, הם הופכים עובדים טוב, ואם לא, אז המתחרה העיקרית של החברה עשויה להופיע.

שיטת הגזר והמקל בחינוך ילדים

והכי קשה הוא להשתמש בשיטה זו בתהליך חינוכי. אדם אינו תוכנת מחשב שעליה לבצע פעולה מסוימת בתנאים המפורטים. שיטת החינוך עם שוט ומקל אינה מקובלת בחברה המודרנית, כלומר, היא נחשבת לא פדגוגית. אחרי הכל, אם ילד נענש על מעשים בלתי הולמים, הוא יפסיק לסמוך על אחרים, ואם הוא מעודד יותר מדי, הוא יגדל להיות אגואיסט. בנוסף, המקל והגזר הוא אחד הדרכים להטיל את הסטנדרטים שלהם, ואם אתה משתמש בו ללא ידע מסוים, זה הופך למניפולציה פשוטה.

באשר לחינוך, את שיטת הגזר ואת המקלהוא משמש את הטבע עצמו בתהליך ההתפתחות האישית. אם הילד נוגע בצלחת החמה, זה בהחלט יהיה לשרוף בפעם הבאה יהיה זהיר יותר. ואם ההורה, מנסה למנוע צריבה, לצעוק על הילד (שוט), אז הוא רק דוחה את הבלתי נמנע. בתהליך החינוך חשוב להסביר מדוע ומדוע הילל את הילד, ומדוע הם נענשו. שיטת המקל והגזר במקטע זה מבוססת על ההסבר הסביר של המבוגרים.

מסקנות

לפיכך, ניתן להסיק כי השיטהגזר וגזר יתקיימו תמיד בתחומים שונים של הפעילות האנושית. בהתאם לצרכים האנושיים, טכניקות חדשות ייווצרו כדי להשפיע על היעילות והמוטיבציה של הפרט. השיטה של ​​גזר וגזר היא לא רק מערכת תכליתית של תגמולים ועונשים שנקבעו על ידי מישהו, אלא טכנולוגיה שצריכה להתקרב למודיעין וליישם על פי המצב הקיים. רק בזה תלוי היעילות של הגזר ומתיקות הגזר.