ארקדי Timofeevich Averchenko, "בערבים": סיכום

במאמר זה נבחן את הסיפור "בערבים"אברצ'נקו. עבודה קטנה זו של הסופר ידועה, במיוחד בקרב ילדים בגיל בית הספר היסודי. אנו נציג במאמר זה סיכום של הסיפור וסקירות על זה.

על המחבר

ארקדי אברצ'נקו הוא רוסי ידוע למדיסופר, מחזאי, סאטירסט ועיתונאי שחי ועבד בסוף המאה ה -19 עד ראשית המאה ה -20. המפורסם ביותר בסיפוריו הומוריסטי וסיפורים.

היה עורך "Satyricon" ו שנאספו תחת שלותחילתם של הפיליטונים הטובים ביותר, הומוריסטים וסאטריקאים. סגנון הסופר עצמו הושווה לעתים קרובות לעבודותיו המוקדמות של צ'כוב. ומאז 1912 אחיו על העט הכריזו עליו מלך הצחוק. בשלב זה Averchenko מגיע לתהילה האמיתית, הוא retold, ציטט, הם מדברים עליו.

אך לאחר המהפכה נאלץ הכותב להגר. בשנים האחרונות לחייו שהה בפראג, שם נפטר בשנת 1925.

אברצ'נקו, "בערב": סיכום קצר. ההתחלה

הדמות הראשית קוראת בהתלהבות "היסטוריה"המהפכה הצרפתית ". ואז מישהו מתגנב אליו ומתחיל למשוך את הז'קט שלו, מגרד את גבו, ואז דוחף את פיו של פרה מעץ לתוך ידו. אבל הגיבור מעמיד פנים שהוא לא מבחין בשום דבר. האדם שמאחוריו מנסה להזיז את הכיסא של הדמות שלנו, אבל הניסיון לא מצליח. רק אחר כך הגיע הקול - "דוד".

הפעם נבחר ארקדי אברצ'נקו לתארגיבורה קטנה. הדמות שלנו הופרעה על ידי לידוכקה, אחייניתו. הנערה שואלת את דודה מה הוא עושה, ובתגובה הוא שומע שהוא קורא על הג'ירונדינים. לידוכקה שותקת. ואז הגיבור מחליט להסביר - הוא עושה את זה כדי להבהיר את המצב הנוכחי.

הנערה שואלת "למה". הוא משיב על כך להרחיב את האופקים שלו. לידוקקה שוב שואלת את השאלה שלה. הגיבור יוצא מעצמה ושואל מה היא צריכה. הילדה נאנחת ואומרת שהיא רוצה לראות תמונות ואגדה. הגיבור מגיב, הדרישה שלה עולה על ההצעה, ואז מציעה לה משהו לספר. ואז מטפסת לידוכקה על ברכיו ומנשקת את צווארה.

אגדה

מעולה מסוגל לתאר את הילדספונטניות ורצינות מבוגר של Averchenko. "בערב" (סיכום קצר מוצג במאמר זה) הוא סיפור על האופן שבו מבוגרים וילדים שונים רואים את העולם בדרכים שונות.

אז, לידוכקה שואל את דודו אם הוא יודע על כיפה אדומה קטנה. הגיבור עושה מבט נדהם ותשובות שהוא שומע לראשונה של אגדה כזאת. ואז הנערה מתחילה את הסיפור שלה.

לידה מתחילה, ואז הגיבור מבקש ממנה לצייןאת מקום מגוריו המדויק של כיפה אדומה. הנערה שמות העיר היחידה שיודעת - סימפרופול. לידה ממשיכה. אבל הגיבור שוב קוטע אותה - היער שדרכו הלך כיפה אדומה, היה בבעלות פרטית או רשמית? הנערה מגיבה ביובש - בבעלות המדינה. וכך, הזאב הולך לכיוון הכובע ואומר, אבל אז הדוד שוב קוטע - החיות לא יכול לדבר. ואז לידה נושכת את שפתה ומסרב להמשיך לספר סיפורים, כי היא מתביישת.

הגיבור מתחיל את סיפורו על ילד אשרגר באוראל ואכל בטעות קרפדה, ערבב אותה עם תפוח. המספר עצמו מבין שסיפורו מטופש, אבל היא עושה רושם רב על הנערה.

לאחר מכן, הגיבור לוקח Lidochka ושולח אותה לשחק, והוא חוזר לקריאה. אבל רק 20 דקות עוברות לפני שהוא שרוט שוב ​​בציפורן, ואז נשמעת לחישה: "אני מכירה אגדה".

צימוד

סיפורו של Averchenko "בערבים" מגיע לסיומו(סיכום). הגיבור שלנו לא יכול לסרב לבקשה של אחיינית לספר אגדה, כמו עיניה לזרוח ושפתיה מצחיקים "מתוחכמים". והוא מאפשר לה לשפוך את נשמתה הכואבת.

לידוצ'קה מספרת על הילדה שאמההיא נטלה פעם את הגן. הגיבורה של האגדה אכלה אגס, ואז שואלת את אמה אם האגסים יש כפות. וכשהיא ענתה שלא, היא אמרה שהיא אכלה את העוף.

הגיבור קורא בתדהמה שזהו שלואגדה, רק ילד במקום נער, ובמקום תפוח אגס. אבל לידה שמחה להשיב שזה הסיפור שלה והיא שונה לחלוטין. הדוד מאשים את אחייניתה בגניבה ספרותית ובקריאה להתבייש.

ואז הנערה מחליטה לשנות את הנושא ושואלתהצג תמונות. הגיבור מסכים ומבטיח למצוא את הנערה במגזין החתן. הוא בוחר את התמונות של ויאי ומצביע עליה. לידה מעליבה את המגזין ומתחילה לחפש את הכלה שלה עבור דודה.

היא מדפדפת במגזין זמן רב, ואז קוראת לדודהמראה בהיסוס את הערבה הישנה. הגיבור מבקש ממך להיראות טוב יותר ולמצוא אישה איומה. הנערה מדפדפת שוב במגזין, ואז נשמעת צעקה הדקה. דודי שואל מה קרה לה. ואז לידוכקה, שכבר מתייפחת, אומרת שהיא לא יכולה למצוא לו כלה איומה.

הגיבור מושך בכתפיו וחוזר לקריאה. אחרי זמן מה הוא מסתובב ורואה שהנערה כבר מוקסמת מהבידור החדש - היא מביטה בו במפתח הישן. היא מופתעת למה, אם אתה מסתכל מקרוב דרך החור שלו, הדוד שלך רואה הכל, ואם אתה לוקח את המפתח משם, זה רק חלק ממנו.

כך מסתיים את עבודתו של Averchenko "בערבים". הסיכום המוצג כאן נותן הזדמנות ליצור רושם של הרעיון של המחבר. עם זאת, הנאה אמיתית של הסיפור ניתן להשיג רק על ידי קריאתו המקורי.

ביקורות

אז בואו נדבר על מה שהקוראים חושבים. אנשים רבים כמו עבודה זו של Averchenko. "בערב" (הביקורות מאשרות זאת) הוא סיפור פופולרי למדי הן בקרב מבוגרים והן בקרב קוראים צעירים. בנוסף, המחבר מעלה נושא אקטואלי למדי, שאין לו גבולות זמן. היחסים בין מבוגרים וילדים תמיד יישארו כפי שתואר על ידי אוורצ'נקו. זהו הקסם העיקרי של העבודה, על פי הקוראים.

אברצ'נקו, "בערב": הדמויות הראשיות

הדמויות הראשיות הן תמונות קולקטיביות: לידוכקה מגלמת ילדים, ודודה - מבוגרים. אצל הנערה כל הספונטניות הילדותית, הקלות והמשיכה סגורים. הגיבור הוא נציג של התחלה רציונלית יותר רציונלית. ולמרות השונות שלהם, הם מוצאים שפה משותפת.