הרכב "מהי ידידות?": תכונות של עבודה

הרכב "מהי ידידות?"הם כותבים כמעט בכל בתי הספר והלימודים. סוג זה של עבודה ניתן בתוכנית ההכשרה לספרות ולשפה הרוסית. ומכיוון שהדיבור בכתב ובעל פה דורש הכשרה מתמדת, המאמרים נכתבים לעתים קרובות. ערכות נושא משתנות, משימות הופכות יותר מסובכות. עם זאת, למעשה, כתיבת חיבור "מהי ידידות?" הוא פשוט מספיק אם אתה יודע כמה תכונות של עבודה זו.

מבנה וכללים

כדי להתחיל עם זה יש צורך להכיר את הכלליםבניית חיבור. למרות שזו יצירה יצירתית ברוב המקרים, יש צורך לעקוב אחר כללי כתיבה מסוימים כדי שהטקסט ייראה כמו חיבור, לא סיפור, שיר או עבודה שבוצעו בז'אנר אחר. אין הרבה תכונות, כך שזה יהיה קל לזכור אותם.

ישנם חמישה חלקים עיקריים, אשר באופן אידיאליחייב להכיל קומפוזיציה על ידידות. הראשון הוא נושא. השני הוא אפיגרף. ואז - המבוא, את החלק העיקרי (תוכן) ומסקנה. לעתים קרובות, במיוחד במצבים שבהם זהו הרכב הראשון, שני הראשונים מושמטים לחלוטין. כלומר, הם כותבים ללא נושא ובלי אפיגרף, המגלם אותם במבוא. אבל אם הרכב "מהי ידידות?" האם לא העבודה הראשונה, יש צורך לעשות הכל על פי הכללים.

תהליך עבודה

אז, אתה צריך להתחיל עם ניתוח של הנושא. בחלק זה, בדרך כלל להדגיש את הנקודות העיקריות שישקלו בחלק העיקרי. עדיף לנתח על פי העיקרון המקובל במקרים כאלה - לשאול שאלה ולתת לה תשובה. לדוגמה: "האם נושא הידידות רלוונטי להיום? בהחלט, כן. למה? אולי, כי היום המושג "ידידות" איבד את משמעותו המקורית. אנחנו קוראים לחברים של כמעט כל חבר שני שלנו, לגמרי שוכח שחבר הוא מעמד שצריך להרוויח ".

זהו ניתוח קטן, אבל כדי להכין את הקוראלסיפור נוסף זה מספיק. מילים כאלה יהיה נתמך היטב על ידי אפיגרף - ציטוט בהיר או ביטוי כי יהיה בהצלחה לקשט את העבודה של התלמיד. רק זה חייב להיות נבחר כראוי, כך שהוא מתאים לתוך הטקסט, והקורא הבין כי המחבר עשה את זה במודע, עם הבנה של הנושא.

גילוי הנושא

הרכב "מהי ידידות?"לא צריך רק לחשוף נושא נתון, אלא גם" להיצמד "לקורא. יש צורך לגשת לסוגיית כתיבת יצירה זו לא רק מנקודת המבט של התלמיד. אתה יכול להסתכל על זה מנקודת המבט של אדם המעוניין בנושא זה כפסיכולוג. זו תהיה הגישה הנכונה. וזה יהיה הרבה יותר טוב לכתוב מאמר כזה.

נושא הידידות הוא מאוד מתוחכם, מוסרי ומוסר,מרגש כמעט כל אחד מאיתנו. אל תתביישו על החשיבה, המסקנות, להביא דוגמאות ברורות, הוכחות והפרכות. זה יעשה את העבודה מאוד תוסס, בהיר ורגשי. יש לקרוא את הטקסט הזה עד הסוף, שכן יראה שהמחבר עצמו מתעניין בנושא זה ויודע על מה הוא מדבר. הדבר החשוב היחיד הוא לשלוט ברגשות שלך. הם צריכים להיות רבים, אבל לא על הקצה - אתה צריך להשאיר מקום לניתוח, חשיבה ומביא טיעונים לוגיים. כל זה בסימביוזה ייתן את התוצאה הנדרשת.

סטייליסטיקה

אם אתה רוצה, אתה לא יכול לכתוב מסה, אבלמסה. מה ההבדל? בעיקרון, אלה שני ז'אנרים הקשורים. הדבר היחיד שמייחד אותם - המאמר מתייחס לתחום העיתונאות והעיתונאות. וההרכב הוא, ניתן לומר, גרסה פשוטה. אם אתה רוצה לכתוב חיבור, אתה צריך לדעת שזה לא צריך רק להעביר את המהות העיקרית של מה שנאמר, אלא גם לשכנע את הקורא.

כיצד תתוארה ידידות זו בעבודה זו? חיבור החיבור במקרה זה צריך להיות כתוב בשפה הבטוחה ביותר. כמעט בכל משפט, על המחבר לאשר את דבריו בטיעונים ובעובדות. כך שלקורא אין אפילו ספקות לגבי מה שהוא אמר אולי לא נכון.

ראוי לציין כי כמה כרישים לכתוב עטכה מוכשר ומשכנע שמסות כאלה משכנעות את הקורא ומשנות את השקפותיו הקודמות. זוהי מיומנות אמיתית. לא כל פובליציסט יש כזה אומר. עם זאת, איך לדעת, אולי תלמיד בית שהחליט לכתוב טקסט בז'אנר של המאמר יש מתנה זו? אז אתה לא צריך להטיל ספק, אבל עדיף לנסות לעבוד בז 'אנר זה ולגלות את הפוטנציאל שלך.