חיפוש באתר

תיאור הסתיו בהרכב בית הספר

התפתחות הדיבור היא אחת המשימות החשובות ביותר של המורהכאשר מלמדים את שפת האם. אחת השיטות היעילות ביותר לפיתוח דיבור של תלמידי בית הספר היא כתיבת חיבור. תרגיל דיבור זה מגביר את הרמה לא רק של אוריינות, אלא גם את הפעילות היצירתית של התלמידים. כתיבת החיבור מאפשרת לשלב את הידע המתקבל ואת הניסיון האישי של כל תלמיד. עם זאת, ההכנה לכתיבת מסות מסייעת להעשיר את אוצר המילים הפעיל, לפתח את כישורי הכתיבה והדיבור. כתיבת חיבור דורש ציור תוכנית, היכולת להדגיש את הרעיון הראשי ולבנות את הטקסט בהרכב מסוים. כתוצאה מכך, ההרכב תורם לפיתוח חשיבה לוגית וזיכרון.

תיאור הסתיו

לקומפוזיציות של בית הספר יש חלוקה לז'אנרנרטיב, תיאור וחשיבה. בסדרה זו, התיאור-קומפוזיציה הוא הז'אנר הנפשי ביותר, המאפשר לאדם לבטא בבירור את אישיותו של המחבר. זה בולט במיוחד בבית הספר היסודי.

אחת המשימות הנפוצות ביותר עבורתלמידי כיתות נמוכות יותר - הרכב תיאור של טבע או נוף. פיתוח הדיבור בתרגיל כזה משולב עם התפתחות תפיסה אסתטית, אינטליגנציה, תצפית.

מסה: תיאור של סתיו על ידי נוף

אחת המשימות הראשונות לתלמידי בתי הספרתיאור הסתיו. מצד אחד, שנת הלימודים מתחילה באופן מסורתי בסתיו. מצד שני, בסתיו, עם מגוון הצבעים שלו ואת מצב הרוח הלירי, יש השתקפות עשירה בציור, שירה, מוסיקה. זו הסיבה שהרכב התיאור של הסתיו יכול להתבסס על היצירות של אדונים גדולים. אחת האפשרויות האלה היא תיאור הסתיו על פי ציוריו של לויתן.

ב 4-5 כיתה חינוכית וחינוכיתהצלחת הכתיבה תלויה במידה רבה בעבודת המורה. פעילויות חוץ-טרום מתקדמות (טיול דרך פארק הסתיו, דיון על מה שראו, תחרות רישומים או עבודות יד מחומר טבעי שנאסף במהלך הטיול) יסייעו ליצור את מצב הרוח הרגשי הנדרש לתלמידים. במקרה זה, התמונה של האמן הגדול שהוצג להם ואת הנושא של השיעור "סתיו. הרכב התיאור "יגרום רק רגשות חיוביים.

תיאור הסתיו בכתב

צייר שיעור לקראת כתיבת חיבורים("העונות" של פיוטר צ'ייקובסקי), פסוקים של פושקין, טיוצ'ב, יסנין ומשוררים אחרים. תיאור הסתיו, המתבטא בפה של הקלאסיקה, יעזור לילדים להבין ולהביע את רגשותיהם. הצגת תיאור התמונה, המתואמת עם התצפיות שלהם בסתיו, תוביל בהכרח להתעניינות בציור. לפיכך, תיאור הירידה במסה בבית הספר אינו יכול להיות תרגיל מייגע בהתפתחות הדיבור, אלא אירוע מבריק, בלתי נשכח לכל החיים.

פעילויות משולבות כאלה יכולות להיותעל נושאים שונים שוב ושוב במהלך שנת הלימודים. שיעורים אלה, בנוסף לתפקוד ההוראה הבסיסי, מסייעים לתלמידי בתי הספר לחוות יצירות אמנות, לתפוס אותם כהשתקפות מעודנת של המציאות ולהשתלב עם חוויותיהם.

</ p>
  • דירוג: