אגדה על הפטרייה: איך לעלות ולכתוב

בבית הספר היסודי ילדים מקבלים הרבהמשימות ייחודיות ומעניינות, אשר יכולות לחשוף ולפתח יכולות יצירתיות אצל הילד. למשימות כאלה הוא האגדה על פטריות ההרכב שלו. רק לדמיין כמה מאושר הילד הוא של תפקידו של הסופר יהיה מסוגל לקבל סימן טוב למשימה פשוטה כל כך. עם זאת, לא כל הילדים יכולים בקלות לכתוב סיפור קוהרנטי.

היכן להתחיל

כמה כללים פשוטים יכולים לעזור לך להתכונן לתהליך ולהתכוונן לגל היצירה:

1. קח טיוטה עבור האגדה שלך. על טיוטה אתה יכול לא רק לחצות מיותר, אבל לצייר תווים לדמיין מה הילד מדבר.
2. כתוב נושא. אתה יכול לכתוב "הרכב. אגדה על פטריות »» במרכז הטיוטה שלך. זה יעזור הילד לא להיות מוסחת מהנושא הראשי ולא לדאוג שהוא שכח את זה או לא הבנתי את זה.
3. צייר את הגיבורים שלך, גזור אותם או בחר תמונות. ילד בתהליך משחק יכול להפוך סיפור אגדה הרבה יותר קל מאשר סתם יושב מול סדין ריק.

איך לכתוב אגדה?

תחשוב על סיפורי ילדים. בכל אחד מהם יש גיבור טוב ורע. אגדות להראות שני צדדים: לבן ושחור. לכן, אגדה על פטריה חייב להכיל טוב ורע. אופי שלילי יכול להיות פטריה, ואולי מישהו שרוצה פטריה של רשע.

בהתחלה, לספר משהו עם storyline רגוע. "פעם הלכתי, ויום אחד ... "ואז תשנה את הנרטיב במשהו מאוד לא צפוי, פתאומי, וזה יהיה תחילתה של הרפתקה מעניינת.

אם הילד לא אוהב הרפתקה, אתה יכול לעשות אגדה עם אלמנטים בילוש או סתם סיפור עם כל מוסר בסופו של דבר.

סוף האגדה ניתן להשאיר רגיל: "... והם התחילו לחיות בשמחה ולעשות כסף". אבל אם החלטתם לעשות אגדה בצורה מודרנית, אז אל תשכחו על ניצחון הטוב על הרע.

הכללים של יצירת אגדה

הפריסה הסטנדרטית של הסיפור היא כדלקמן:

1. התחלה: מי, היכן ומתי הוא חי.
2. החלק העיקרי: קרה משהו שגרם לשינויים בחייו של הגיבור.
3. סוף: טוב מנצח הרע.

בנוסף, יש כמה טכניקותיעזור ההרכב הרגיל להפוך אגדה: הגזמה, חזרות שוב ושוב, ניגודים, הגדרות לקשט. האגדה שלך על הפטרייה לא צריך להיות רציני. השתמש במילים שונות מתוך אגדות שאתה קורא בלילה או לקרוא את הילד עד עכשיו. אל תפחדו של סגנונות מיותרים עבור אגדה, כי אתה כותב סיפור קסום אמיתי.

טיפים להורים

כמה טיפים שיעזרו לך לכתוב אגדות עם הילד שלך:

• אם אתה כותב עם הילד שלך, נסהכדי להבין כי אגדה על פטריות עבור מחלקה 1 היא לא תמיד משימה קלה. הילד רוצה מקום רב יותר, אבל שום דבר מכל זה אינו אוסר עליו. לא רק פטריות, להזין תווים אחרים. תחשוב עליהם כמה עובדות מעניינות מן הביוגרפיה, נתונים חיצוניים ועוד הרבה יותר כי אתה לא צריך לרשום, אבל זה יכול לעזור לילד לצלול לתוך הסיפור עצמו.
• אל תשכחו את המוסר. כל אגדה יש ​​סאבקסט לחשוב. בסיפור שלך, זה חייב להיות גם.
• אל תכתוב "סיפור של פטריה", נסה לעלות עם שם משקף את המהות של הסיפור שלך.

דוגמאות של אגדות

כדי לכתוב אגדה טובה, אנו מציעים לכם כמה גרסאות של יצירות הילדים:

"שני פטריות חיו ביער. הנה באו האנשים וקרעו פטרייה אחת, הניחו אותה בסל. והפטריות האלה אהבו זו את זו. ההפרדה, הם לא יכלו לשרוד. אבל המזל קרה, ואנשים הבחינו בפטריה השנייה שכיסתה את העלה והניחה אותו באותו סל. הם נפגשו ושמחו זאת שוב. אבל הם הבינו שהם קרועים לאכול. הפטריות החליטו לקפוץ ולברוח. על חשבון שלושה אוהבים קפצו החוצה והתיישבו במקום חדש, ליד הגדם ".

"היתה פטרייה קטנה. פעם אחת הגיעה אליו נמלה. הם החלו לצחוק על הפטרייה. הם אמרו לו דברים פוגעים שהוא אפילו לא יכול ללכת לשום מקום ולעודד אחרים. הפטרייה נעשתה עצובה, וכל הלילה לא הצליח לישון מעלבון שכזה. למחרת בשעה 6:00 בדיוק קמו הנמלים והחלו לעבוד. אבל לפתע החלה הרוח לזעום, החלה סופת רעמים וברד התחיל. האנטיל הוצף ונהרס, והנמלים החלו להיכנס לפאניקה. אבל הפטרייה הטובה הציעה את עזרתה בזמן, וכולם התחבאו מתחת לכובע הגלי היפה שלו. כשגמר הגשם, החלו כל הנמלים להודות לפטרייה. אבל יותר מכל, שלוש נמלים היו מרוצות ממנו, שלעגו לו. אז הפטרייה הרגילה מצאה חברים חדשים! "

"פעם היתה פטרייה ביער. קראו לו לטוס אגר. כל האנשים נמנעו ממנו. פעם אחת בבוקר השכם בבוקר התעוררה אגרית ​​בודדת ולפתע שומעת - ביער צייד יורה מאקדח, ציד מישהו. ואז צבאים, צבי וצבאים חלפו על פניו. הצבי עייפים מאוד, וגם צבי צרפתי רצה אפילו לאכול. הנה בא צבי אל הפטרייה והחל לאכול אותה. אמניטה היתה מופתעת מאוד, ואחר-כך נבהלה לחלוטין. אבל לא על עצמי, אלא על צבי. הוא צעק: "אל תאכלי אותי!". הצבי הקטן קפץ לאחור, אבל הקשיב לתולדות הפטרייה. אז אגוניסט לטוס הציל את חייו ואת צבי ומצא חבר חדש. "

אלה הן רק דוגמאות. האגדה שלך על פטריות יכול להיות גדול, מפורט, עם הרבה דיאלוגים וסקיצות העלילה.