אינדיקטורים לאיכות החינוך כאינדיקטורים לאיכות חייו של היחיד
אינדיקטורים לאיכות חיי האדם כיוםתלויה ישירות באיזה שלב היא נמצאת בפירמידה החברתית, באיזה מקום היא תופסת בחברה. הם באים לידי ביטוי על ידי סכום ההכנסות, תוחלת החיים, התנאים החברתיים והביטחון הסוציאלי, כמות העבודה וזמן הפנוי, איכות הפנאי.
מה קובע את האינדיקטורים לאיכות החייםשל האוכלוסייה גם עכשיו וגם בעתיד? בחברה המודרנית, תפקיד החינוך מעולם לא היה גדול יותר. הזמן שבו ההצלחה תלויה רק ביכולת לפרוץ או מתוך מזל מקרי, עבר. המצב בחברה בזמננו תלוי ישירות במקום שבו האדם עובד, וגם על המקצועיות שלו.
באופן טבעי, אדם עם חינוך טוביש סיכוי גבוה יותר לרמת חיים גבוהה יותר בשל ההזדמנות למצוא עבודה טובה העונה על צרכיו הרוחניים, המתאימים לכישוריו, עם משכורות נוספות, הזדמנויות לפיתוח, עם תנאי עבודה נוחים.
אינדיקטורים לאיכות החינוך - זהו הרמההשגת ידע, שבאמצעותו אדם מוצא את מקומו בחיים. על כמה גבוה מחוונים אלה, את ההזדמנויות ליישום ידע בפועל בתנאים ספציפיים לשיפור רמת החיים של אדם ישירות תלויים. התוצאה העיקרית של החינוך היא היישום המעשי של הידע הנרכש.
האם רמת ההשכלה של הפרטאינדיקטורים לאיכות חייו? מדענים גילו כי השכלה, תעסוקה משפיעים על משך החיים. אדם משכיל חי בממוצע 6 שנים יותר מאשר עמית לא משכיל. הוא מספק עבודה טובה יותר, מצב כלכלי, בריאות טובה יותר.
האינדיקטורים לאיכות החינוך אינם תמידהשכלה גבוהה. אחרי הכל, דיפלומה היא לא הנקודה החשובה ביותר להשגת הצלחה. העיקר הוא הביקוש למקצוע בשוק העבודה ויישומו לגידול ברווחת הפרט. הנה דוגמה: עכשיו יש הרבה התמחויות עבודה פופולריים (למשל, רתך גז, נהג מערבל בטון, נפח נפחות, וכו ') שנותנים לאדם עם השכלה מיוחדת משנית הכנסה גבוהה יותר מאשר בוגר אוניברסיטה לאמנויות ליברליות.
המומחיות צריכה לתת לאדם חומרלחזור בצורה של משכורת טובה ולקבל חבילה חברתית. אבל החינוך המקצועי המשני נחשב עדיין בלתי מתפשר. אבל נציג של כל מקצוע יכול להיות מאושר. בחברה יש דעה מבוססת היטב כי הורה טוב חייב לתת לילדו השכלה גבוהה.
איכות ההשכלה המתקבלת תלויה גם בהמידה שבה המקצוע העתידי עונה על האינטרסים, היכולות והנטיות של הילד, שיסייעו לו להסתגל לחיים. לכן, זה בכלל לא הכרחי כדי למלא את הצעיר עם שיעורים, הרבה ידע וידע כי לא יכול להיות שימושי בעתיד.
ערכים חברתיים משתנים כל הזמן. כמובן, הצורך בחינוך בעולם המודרני גדל מאוד. הסטריאוטיפ הישן, אבל בדרך כלל לא נכון, אומר היום כי אדם ללא תעודה הוא אדם נמוך מעמד, ויש לו הרבה פחות סיכוי בקריירה שלו בחיים.
אבל המציאות היא להיות מודרנימשכילים ובעלי מקצועות חופשיים בעלי משכורת טובה, אולי, יוקרתיים יותר מעובדי משרד חסרי פשרות. לא רק עובד התמחויות, אלא גם, למשל, צולל, מדריך ספורט, נהג, לתת חבילה חברתית טובה מאוד ולאפשר לך להרוויח כסף טוב.
לפיכך, אינדיקטורים של רמת החיים לארק מהחינוך המתקבל, לא רק מהתכונות האישיות של הפרט, אלא גם מהבחירה הנכונה במקצועו: כמה הוא נחוץ בחברה המודרנית, עד כמה אופטימלית יכולות וכישרונות אנושיים המאפשרים לו להגשים את עצמו בפעילות המקצועית.
</ p>
