איך לכתוב עתירה: נקודות חשובות

נשאלת השאלה כיצד לכתוב עתירהאלה אנשים או ארגונים ציבוריים שצריכים לפנות לכל הרשויות כדי לפתור בעיות מסוימות. בהתאם לקוד האזרחי של הפדרציה הרוסית, זה חייב להיות בהכרח בכתב. איך לכתוב עתירה, אתה צריך לדעת גם מי הולך לפנות לבית המשפט החוקתי של המדינה. גם במסמך כזה נשלחת בקשה למנהל המוסד החינוכי (בית ספר, גן ילדים, אוניברסיטה).

איך לכתוב עתירה תלוי הנמען. בכל מקרה, יש כמה דקויות שצריך לשקול. בעת כתיבת מסמך זה, יש להבין כי שיקול שלה עשוי להכיל השלכות מסוימות. לכן, לפני שאתה כותב את זה, אתה צריך להבין בבירור את מטרתו. עצם ההרכב של העתירה הוא תהליך סטנדרטי למדי, אז זה נייר רשמי, ככלל, בכל מוסד אתה יכול למצוא רמזים איך לפצות את זה. לשם כך, עליך לפנות לאדם האחראי לעבודה במשרד. בדרך כלל זהו המזכיר בקבלת הפקיד שכתב הערעור עליו, או ראש לשכת הארגון (או המפקח במדור הנכנס). לדוגמה, ניתן להגיש בקשה לדוגמה לגן ילדים ממחלקת החינוך במינהל המקומי.

על המוסד החינוכי לפנותההורים או האפוטרופסים או התלמיד עצמו, אם הוא מעל גיל 18 שנים. כאשר המסמך הוא נמשך עד התובע, רשויות המשפט ואחרים, וקבעו כי הם חברים שונים של תהליך החקירה או משפט (סנגור, התובע, אשר הורשע, עורך הדין, הנאשם, שופט, קורבן, וכו '). בהתחשב הוא מופקד בידי אנשים במונחים של היכולת כולל הנושא של טיפול. סמכויות הגופים תיקבענה על ידי החקיקה, הישות הספציפית עשויה מעודן עוד תקנות, הנחיות, פקודות.

ללא קשר לנמען, יש כללים כללייםאיך לכתוב עתירה. ראשית, עליך לציין נכונה את המיקום והשם. אדם שאליו מכוונת הערעור. המסמך אינו יכול להיות אנונימי, הוא צריך לכלול את כל הדרישות הנדרשות של המבקש, אשר ניתנים במדגם. ככלל, זהו השם, כתובת ההרשמה, מספר הטלפון של אנשי הקשר. וגם, על מנת לשקול את העתירה לא נתקע, עדיף לציין את מספר הטלפון הנייד (אם הוא קיים). זאת בשל העובדה כי מי שהורשע ללמוד את נסיבות הערעור, הוא אינו אחד, ואם הוא אינו מוצא את המבקש בטלפון כדי להבהיר נושאים חשובים, עשויות להיות שתי תוצאות. או שהוא יטפל בפרשה אחרת, או יכין תשובה רשמית שאינה עומדת בסתירה לחוק, אך לא תמיד מתאימה למבקש.

המרכיב העיקרי של הערעור הוא קצרהצהרה על טיב הנסיבות שהובילו לבקשת הבקשה. לעתירה יש לצרף את כל המסמכים המשמשים ראיה אובייקטיבית. בסוף, חתימה עם פענוח ותאריך הוא הניח. יש לציין את מספר העותקים בטקסט. אחד נשאר עם המבקש.