אחיות בגן ובבית

במוקדם או במאוחר התינוק גדל, והגיע הזמןללכת לעבודה, ולתת את הילד לגן ילדים. באופן טבעי, אני רוצה שהכל יהיה בצורה הטובה ביותר, לדעת למי ובאיזה מצב יש ליישם. לשם כך, יש צורך לטפל בתפקידים הרשמיים של עובדי מוסד ילדים. מהי האחריות של מטפלת, מטפלת וצוות אחר?

עובדי הגן

אם המנהל והמחנך הולכים וגדליםפחות ברור, אז עובד כזה כמו אחות מעלה שאלות רבות. ראשית, המושג "אחות" מסווג של עיסוקים הוא לא. יש פוסט של עוזר מחנך, ואומנת היא שם נפוץ של מומחה. למרות מומחה כזה אדם לא יכול להיקרא. לתפקיד אין דרישות לרמת ההשכלה. בהחלט. החובות של אומנת אינן מרמזות על קיומה של השכלה גבוהה יותר או אפילו משנית. לכן, זה סוג של עבודה מסודרים לעתים קרובות על ידי אמהות אכפתיות שאין להם את האפשרות להישאר בבית. לאחר סידור כעוזר למורה, הם מחפשים את הילד ועדיין להרוויח, להתחיל ו כסף קטן. העבודה היא לא קלה, אבל האישה תמיד מוקפת "צבעי החיים".

חובות של האחות

טוב, אם כך. למרות חוסר הדרישות להיווצרות של מטפלת, אדם זה נמצא במגע ישיר עם ילדים כל היום. יחד עם זאת, עשויים להיות שני אנשי חינוך בקבוצה, צוות זוטר - תמיד אדם אחד. החובה העיקרית של המטפלות היא טיפול בילדים.

הגעתו של הילד לגינה ולהיגיינה

ברגע שהילד עלה על סף הילדמוסד, אומנת צריכה לעזור לו להחליף בגדים, להחליף נעליים. היא צריכה לעזור לילדים לשנות ולפני היציאה לטיול, לאחר שחזר ממנה.

ככלל, בקבוצות הצעירות עוזרת האחותילדים הולכים לשירותים, שוטפים את ידיהם, אם הם עדיין נאבקים בעצמם. היא גם מלמדת את הילדים את היסודות של היגיינה אישית, עוזר להפוך את המיטה לאחר שעה שקטה לדאוג לעצמם.

צריכת מזון

הפונקציה הבאה היא ארגון תהליך האכילה. נאני מחויבת להכין שולחנות לארוחת ערב. אין זה סוד שברוב המוסדות לגיל הרך הילדים משחקים ואוכלים באותו שולחן.

אם אין מעלית אוטומטית במוסדאו מכשירים אחרים, באחריותה של המטפלת בגן הילדים לארגן משלוח מזון מהמטבח ישירות לקבוצה. וזה יכול להיות הקומה השנייה או השלישית. היא גם צריכה לכסות על השולחן ואחרי הארוחה הסתיימה, לנקות את הכלים ושולחנות.

הליכה או ניקוי

ככלל, המטפלת אינה נוכחת בהליכה,זה תפקידו של המחנך. בעוד הילדים נמצאים ברחוב, המטפלות יצטרכו לנקות בחדר. זה יכול להיות ניקוי רטוב או אוסף של צעצועים רגילים ו לפרוש אותם במקומם. בשלב זה, החדר הוא בדרך כלל מאוורר, במיוחד אם הוא בהסגר בקבוצה או בגינה.

למרות העובדה כי בתפקיד הרשמי של מטפלתלא כולל טיולים עם ילדים ברחוב, אם יש צורך, היא מחליפה את המורה. כולנו אנשים, ואדם יכול לחלות. למרות שחלופה יכולה להתרחש רק עם היעדרות קצרת טווח של מורה. במקרים אחרים זה לא מקובל. זה בגלל חוסר חינוך מיוחד מטפלות.

נושאים כלליים

האחריות של נני בגן אינה מוגבלתרק טיפול של הילדים. צוות ג'וניור עוקב אחר בטיחות הנכס. במידת הצורך, להגיש בקשות למנהל או לראש הגן לרכוש ציוד חדש או לתקן את הישן. לדוגמה, אם כיסא או מיטה נשבר, אם הברז מתחיל לזרום - כלומר, הוא שולט בנושאים הכלכליים הכלליים.

כפפות

בכל הדברים, האחות מצייתת לחלוטין למחנך. יחד עם זאת, כרגיל, זה הצוות הצעיר מסביר את הילדים את היסודות של כללי התנהגות ליד שולחן ארוחת הערב.

אחריות

נני, כמו המורה עצמו, נושאתאחריות לילדים. למרות המחנך הוא הראשי בקבוצה. לצוות הזוטר של מוסד חובה יש את כל הידע בתחום הבטיחות של הילד ונושא באחריות ברמה של המטפל אם משהו קורה.

איכויות אישיות נדרש בייביסיטר

למרות העובדה כי הבמאי מעסיק עבודהאו ראש מוסד ילדים, עם זאת יש מספר מאפיינים אישיים שכל מנהל ישים לב כאשר בוחנים מועמדים לעבודה מטפלת.

מהן התכונות שהם שמים לב אליהם:

• רמה גבוהה של סובלנות. רוב הילדים הם קפריזית, יתר על כן, בגיל זה הנפש אינה נוצרת, ולכן זה די קשה עבור תינוקות.
• אחריות. אומנת צריכה לעשות הכל בזמן, להכין שולחנות לארוחת צהריים, לישון מיטות, לשמור על נקי, לאוורר את החדר, לעזור לילדים להתפשט, וכן הלאה.
• ערנות וקשב. אלו הן התכונות שיצילו את חייהם ובריאותם של ילדים חסרי מנוח.
• חיבה ונדיבה, מאוזנת ורגועה - רק מטפלת כזאת צריכה לפגוש ילדים בגן.

באופן אידיאלי, כל מנהל של הילדהגן מבקש לראות בצוות הזוטר חינוך פדגוגי או פסיכולוגי. למרות שהתהליך החינוכי אינו נכלל בחובותיה של מטפלת. הדרישות לאיכויות אישיות עשויות להשתנות בהתאם לקבוצת הגיל של הילדים. ברור כי בקבוצה הצעירה קשה הרבה יותר מאשר לעבוד עם ילדים כבר 5. הדבר החשוב ביותר צריך להיות אישה שרוצה לקבל אומנת בגן ילדים - אהבה לילדים.

גני ילדים פרטיים

לא כל כך מזמן בשוק השירותים היו ילדיםגינות בעלות פרטית. באופן טבעי, במוסדות כאלה הקבוצה תהיה פחות ילדים, יותר מורים, אבל העלות של טיפול כזה, פיתוח וחינוך הוא די גבוה. כל הפונקציות של העובדים מוסדרים בבירור. החובות של אומנת בגן עם צורה פרטית של הבעלות הם בדרך כלל הרבה יותר קל מאשר במוסד העירוני. רוב העבודה נופלת על כתפיהם של מורים מקצועיים, הם הרבה יותר בקשר עם ילדים.

במוסדות כאלה,השתמש בשיטות ייחודיות של פיתוח וחינוך. אחד הפופולריים ביותר כיום הוא הטכניקה של מריה מונטסורי. הכשרה כזו כוללת קבוצה קטנה של ילדים, לא יותר מ 10, ואנשי חינוך - 3 אנשים. בעשותם כן, הם מבצעים את המטלות של מטפלת. ככלל, צוות זוטר נשכרים רק עבור קבוצת הילדים. גיל זה של ילדים עדיין לא מאפשר להם לטפל בעצמם.

בית גינות

צורה אחרת של הגן היאשנקרא גינות הבית. הדבר הכי מסוכן עליהם הוא היעדר אישורים לעסקים. המארגנים אינם מקבלים אישור מאת SES, כבאים, וזה סיכון פוטנציאלי לבריאותו ולחייו של התינוק. באופן טבעי, אם אמא נותנת לחברה את הילדה שלה במשך כמה שעות - זה דבר אחד, וכדי להעביר את הילד 5 ימים בשבוע במשך 8 שעות או יותר - זה שונה לחלוטין. בגנים כאלה, בדרך כלל אין לדבר על שמרטפים.

צוות הבית

לא כולם מופרים בתוכנית הפיננסית, ולכן יכולהרשה לעצמך אומנת שתלך בעקבות התינוק בבית. רוב האמהות עדיין רוצה לראות בבית אדם עם חינוך פרופיל. האחריות של המטפלות במשפחה רחבה הרבה יותר מאשר במוסד עירוני. עשויות להיות שתי אפשרויות:

ברור כי החובות של מטפלת לילדלקבוע את ההורים, בהתבסס על השקפת עולמם ויכולותיהם הפיננסיות. העיקר לא לעשות טעות עם הבחירה של אדם, כי הילדים להעתיק לחלוטין את ההתנהגות של כל אותם אנשים המקיפים אותם.