תוכנית לוח שנה נושאית וסוגיה

פעילויות חינוכיות במוסדות חינוך אינם יכולים להתקיים ללא תכנון מקצועי מוקדם של עבודת המורה. ארגון העבודה הנכון מאפשר לזהות מטרות ויעדים, לציין את התוצאות, הישגי התלמידים לתקופה מסוימת. על איך לתקן באופן שיטתי נכונה תוכנית לוח שנה נושאית עבור תהליך חינוכי במוסד חינוכי לפני בית הספר, זה יידונו במאמר זה.

מה זה תכנון ומה זה?

התכנון בפדגוגיה הוא הבנייהתהליך חינוכי באופן שמטרות הלימודים של צוות ילדים מסוים נפתרו ביעילות מרבית. למה אנחנו צריכים לתכנן פעילויות חינוכיות בגן? על מנת:

1. סידור, שיטתיות, לקבוע את הרצף ואת הכיוונים העיקריים של העבודה של המטפל.
2. יש לך הזדמנות לנתח ולהעריך את האפקטיביות של התהליך החינוכי.
3. ליישם בתהליך החינוכי את העקרונות של סיבוך שיטתי, עקבי והדרגתי של החומר, שילוב של ידע קשור.
4. קחו בחשבון את הגיל ואת המאפיינים האישיים של קולקטיב הילדים בתהליך העבודה הפדגוגית.

סוגי תכנון

במוסד החינוכי, על פי תקן המדינה הפדרלית, סוגי התכניות הבאים הם מסמכים חובה:

• מבטיח;
• לוח שנה- thematic התוכנית של הקבוצה.

הסוג הראשון כולל את תכנית DOW השנתית, אשר מנוסח על ידי הממשל ואושר על ידי המועצה הפדגוגית. החלק השני מתואר בפירוט רב יותר בחלק הבא של המאמר.

לוח שנה- thematic התוכנית

מהו לוח השנה - נושאיותאת תוכנית DOW? זהו סוג של תכנון של פעילות פדגוגית, המתאר בפירוט את העבודה היומיומית של המחנך עם ילדים. מסמך זה נערך על ידי המורה לכל יום עבודה, המציין את התאריכים והנושאים על בסיס התכנית השנתית והפוטנציאלית של המוסד לגיל הרך. המסמך הראשי, שהוא עמוד התווך של התכנון, הוא התוכנית החינוכית.

חשוב גם לקחת בחשבון את המוקד של הגן(למשל, עם לימוד מעמיק של שפות זרות) ואת הזמינות של הבסיס הטכני והטכני של המוסד. כלומר, המשימות שהמחנך מציג בתכנון ענייני לוח שנה צריכות להיות מיושמות בפעילויות מעשיות במסגרת תהליך חינוכי יחיד בגן מסוים.

תוכנית לוח השנה נושאית גם מסמך חובה ב- DOW.

תוכן המסמך לפי GEF

תוכן התכנון לוח שנה כולל את הסעיפים הבאים:

• דף השער המציין את מספר ושם קבוצת הגן, את שמות המחנכים המשתנים, את שנת הלימודים;
• נתוני ילדים;
• מידע על ההורים;
• לוח השיעורים;
• רשת של כיתות במשך חודש עם אינדיקציה של נושאים ותאריכים;
• פעילויות מתוכננות להגנה על בטיחות החיים והבריאות;
• קומפלקס של תרגילי בוקר והתעמלות לאחר יום שינה.
• עבודה צפויה עם ההורים;
• תכנון יומיומי של פעילויות לילדים (טקסט או גרפיקה).

סוגי תוכניות לוח שנה נושאיות

על פי התקן החינוכי הפדרלי,אין אינדיקציה ברורה לגבי צורת אחזקת תיעוד כאמור. למינהל קדם-יסודי או למורה עצמו יש את הזכות לבחור את הדרך הנוחה ביותר להצגת עבודה יומיומית עם ילדים. תקן המדינה ממליץ על סוגים כאלה של תוכניות תיאורטיות של לוח שנה:

1. טקסט. הוא מתאר בפירוט את הפעילות החינוכית היומיומית של המורה בשעות העבודה. לעתים קרובות זה סוג של מסמך מוצע להוביל מומחים צעירים מנוסים.
2. סכמטי - נערך בצורת טבלה,(משחקים, חינוך, קוגניציה, תקשורת, עבודה, משחקים עצמאיים של ילדים, פעילות גופנית, עבודה מול הורים).

במסמך המדינה על החינוךעולה כי לכל מחנך יש זכות לבחור את צורת התיעוד הנוחה לו ביותר. אבל עבור ארגון יעיל של התהליך החינוכי ב DOS, זה יותר מעשי להגדיר תקן אחד לתכנון. החלטה כזו יכולה להיעשות במועצה הפדגוגית.

המלצות להכנת תוכנית לוח שנה-נושאית

על מנת לקמפל נכונה תוכנית לוח שנה-נושאית עבור ה- GEF, על המחנך לדבוק בהמלצות פדגוגיות מסוימות:

• התוכן צריך להתאים את התוכנית החינוכית;
• יש להביא בחשבון את הגיל, יכולות פסיכולוגיות ויחידים של קבוצת ילדים;
• יש לתכנן עבודה בכל התחומים העיקריים של הפעילות הפדגוגית (חינוכית, עליזה, קוגניטיבית וכו ');
• חשוב לדבוק בעקרונות של עקביות, שיטתית, סיבוך החומר;
• צריך לשלב בהרמוניה את הפונקציה החינוכית, ההתפתחותית והחינוכית של התהליך החינוכי בתוכן התיאורטי של התכנית;
• לקחת בחשבון את העונה, האקלים, מסורות של האזור;
• לשלב נושאים בפעילויות שונות(למשל, הנושא "בעלי היער" נדון בכיתה על פיתוח הדיבור, ואז הילדים מוצעים לצייר ארנב על פעילויות חינוכיות, ולאחר מכן הם עושים את זה פלסטלינה על דוגמנות).

תכנון העבודה של הספל

ראש המעגל בגן, כמו גם המחנכים, חייב לתכנן לוח שנה. זהו מסמך נפרד, המורכב מהקטעים הבאים:

• , המציין מידע כללי על כיוון העבודה של המעגל;
• רלוונטיות;
• להגדיר מטרות ויעדים;
• סעיפים תמאטיים;
• צורות עבודה;
• מספר שעות הלימוד, לוח הזמנים;
• תיאור מהלך השיעור עם ציון הנושא, תאריך, מטרה, ציוד, ספרות;
• מעקב אחר הישגי התלמידים בתקופה מסוימת.

לכן, את לוח השנה נושאים של המעגל יש תוכן נרחב יותר ויותר חלקים.

תוכנית משוואה לוח שנה משוער עבור הקבוצה הצעירה של DOW

לפני שתיצור את היומן-נושאהתכנית של הקבוצה הזוטרת של הגן, יש לקרוא בעיון את תוכנו של תכנית הלימודים לקבוצת גיל זו של התלמידים, כמו גם את התיעוד המתודולוגי של המוסד לגיל הרך. לאחר השלמת דף השער והזנת מידע על ההורים והילדים, אתה יכול להתחיל ליצור לוח זמנים של שיעורים. בדרך כלל הפעילות המוגדרת מטופלת על ידי מתודולוג או מחנך בכיר.

על פי אישור של הדאולוח הזמנים, אתה יכול לחשוב על רשת של שיעורים עם תאריכים ונושאים. לדוגמה, אנו מציעים לך להכיר את קטע של מסמך כזה עבור הקבוצה הצעירה עבור דצמבר:

לאחר מכן, בתכנית לוח השנה, יש לתכנן את הפעילות המתוכננת עם ההורים, וכן להתעמל ולעבוד על תפקידים חיוניים.

הבא מגיע התכנון היומי של העבודה של המטפל. בהתאם לתקנים שהוצגו ב- DOE, תיעוד כזה נעשה בטקסט או בצורת גרפית.

התכנון הוא לא רק שמירהתיעוד שניתן להציג לרשויות הרגולטוריות. תוכנית לוח השנה נושאית היא עזרה רבה בארגון העבודה היומיומית של המורה ב DOW, דרך יעילה של שיטתית צורות שונות של פעילות פדגוגית.