ניהול צוות הדרכה: כדאיות וגישות

כל ארגון מוצלח, לא משנה כמה גבוההטכנולוגיה שבבעלותה, לא משנה כמה יקר הציוד שלה, היא חזקה בעיקר על ידי עובדיה. ניהול מוכשר של אימון צוות הוא המפתח לשגשוג ופיתוח מוצלח בעסקים. מה צריך מנהל קריירה לקחת בחשבון, ובאילו דרכים אתה יכול לשפר את הפרודוקטיביות?

ראשית, ניהול אימון צוות צריךלהסתמך על הצרכים האמיתיים והזדמנויות של אנשים והן את המפעל עצמו. למרבה הצער, לאחרונה את הניהול של הכשרה מקצועית של כוח אדם מבוססת לעתים קרובות על העיקרון של "שיורית". לדוגמה, אתה צריך להשתמש במהירות את התקציב שהוקצה למטרה זו, אתה צריך להצדיק את ההוצאות, לתמוך בכל ארגון או נותני חסות. יחד עם זאת, הם לא נלמדים על ידי אלה ולא על ידי מי ומה צריך. לדוגמה, כל מיני הכשרה פסיכולוגית, מצד אחד, כמובן, יכול להביא יתרונות מסוימים - למשל, כדי ללמד את העובדים אסרטיביות או את היכולת להשתמש ביעילות זמן. אבל אם המשימות לא משתנות, אם השגרה היומית והיעדים נקבעים "מלמעלה", הדרכות פסיכולוגיות נתפסות רק כבידור, כדרך להימלט מהעבודה. באופן דומה, ניהול של אימון כוח אדם בשפות זרות נראה.

מטרת המשרד היא למקסם אתלהשתמש ביעילות בידע החדש של העובדים, ולא "לתייג" ולהצביע על "ארגון מתקדם". לכן, זה לא הגיוני להוציא כסף של החברה, למשל, כדי להבטיח שכולם השלימו קורס אנגלית. תן לאלה שבאמת יכולים להשתמש בו בפועל שלהם עוסקים באופן פעיל בשפה.

שנית, פסיכולוגירכיב. זה על מוטיבציה מיומנת כי ניהול כוח אדם יעיל מבוסס. למידה מרחוק, קורסים רענון, ללמוד במקום העבודה לא צריכה להיות זכות, ולא להתבצע באופן מסודר. העובדים צריכים לראות את ההתאמה של רכישת ידע ומיומנויות חדשים. לדוגמה, זה טוב להשתמש מוטיבציה פיננסית: עלייה השכר עשוי להיות תלוי ברמת החינוך והכשרה של העובד. ניהול הדרכה צוות צריך להיעשות ללא לחץ ומערכת של קנסות או קנסות.

בימינו, יותר ויותר צעיריםמאוכזבים בחינוך הרשמי הגבוה והמקצועי, מתוך אמונה ש"הקרום "לא ייתן להם ידע אמיתי או יתרונות אמיתיים בשוק העבודה. ולעתים קרובות הם צודקים. חינוך תיכון הוא לאבד במהירות יוקרה לא רק בגלל הירידה באיכות, אלא גם כי זה לא מספק הכשרה בהתאם לדרישות הזמן. לכן, בידיו של המעסיק, השימוש המוסמך בשיטות שונות של פיתוח מקצועי יכול להיות שיטה מוצלחת של הגברת נאמנות העובדים. ניהול הדרכה צוות צריך אידיאלי להתבצע על פי תוכניות בודדות. אם אנשים לא מרגישים צורך שלהם ואת הצורך בארגון זה, את הסיכון של תחלופת העובדים הוא גבוה. כתוצאה מכך, הכספים שיבוצעו יבוזבזו. אולם, אם ניהול ההדרכה האישית מתבצע בצורה נכונה ובהתאם לגישה הפרטנית, הנאמנות והנאמנות של הארגון גדלות. העובדים מרגישים כנים לטפל בהם יוכלו לעבוד עם מסירות רבה יותר.

</ p>